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“2019年学术年会”系列报道|张大良在年会开幕式上的致辞

发布:2019-11-11 17:00分享:

本文为中国高等教育学会副会长张大良教授在江苏省高等教育学会2019年学术年会开幕式上的致辞,部分有删减。


个人简介:张大良,中国高等教育学会副会长。曾担任南京大学教务处长、浦口校区主任、副校长、党委副书记,江南大学党委书记,教育部高等教育司司长。2006年4月至2007年12月(挂职)任无锡市人民政府副市长。曾获国家级教学成果一等奖、二等奖。

 

尊敬的各位领导、各位代表,同志们:

当前,全国各地都在认真学习宣传贯彻落实党的十九届四中全会精神,我们要准确把握党中央专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化重大问题的战略考量;准确把握四中全会《决定》总结的“十三个坚持”的显著优势,推动各方面制度更加成熟更加定型、把我国的制度优势更好转化为治理效能;准确把握《决定》对坚持和完善党的领导制度体系、人民当家作主制度体系、中国特色社会主义法治体系等十三个方面作出的重大部署,为国家推进现代化、实现长治久安所提供的一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系;我们要以总结历史和面向未来的统一、保持定力和改革创新的统一、问题导向和目标导向的统一,深刻领会各项制度必须坚持的根本点、完善和发展的方向,确保党的十九届四中全会精神在高等教育领域全面落实到位;我们要把深入学习贯彻全会精神,与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述结合起来,与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,与我们正在做的工作结合起来,真正在学懂弄通做实上下功夫,充分发挥学术组织的智库作用,在学习贯彻的同时加强理论研究,着眼于高等教育现代化,坚决破除制约高等教育事业发展的体制机制障碍,形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的高等教育体制机制。我们要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实强化制度意识,带头维护制度权威,自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度,努力提升高等教育治理能力和治理水平,推进高等教育强国和强省建设。

今年是新中国成立70周年。70年来,在中国共产党坚强领导下,高等教育风雨兼程、砥砺前行、成果辉煌,始终与国家发展同向同行,为经济社会发展提供了强大的人才和智力支撑。从新中国成立之初12万在校大学生到高等教育规模世界第一;从学苏联模式、学欧美经验到扎根中国大地办大学;从扩大招生到内涵发展、全面提质;从“211工程”和“985工程”重点建设到世界一流大学和一流学科建设,我国高等教育走出了一条具有中国特色的现代化道路。截至2018年,全国有普通高校2663所,是1998年的2.6倍;高等教育在学总规模3833万人,是1998年的4.5倍;高等教育毛入学率为48.1%,是1998年的4.9倍。我国已建成世界最大规模的高等教育体系。数据显示,高校作为主要完成单位获得2018年度国家科学技术奖三大奖通用项目占全国总项数的82.6%,产出哲学社会科学研究成果占全国的80%,在凝聚态物理、超级计算机、量子通信等领域取得一批标志性成果。137所“双一流”建设高校承担了63%的国家自然科学基金重点项目、69%的国家自然科学基金重大研究计划、73%的国家社会科学基金重大项目。

江苏高教和全国一样,以“奋进之笔”,书写了一部70年开拓与奋斗、梦想与辉煌的壮丽发展篇章。江苏高教贯彻落实党中央、国务院的大政方针和省委、省政府的决策部署,以办好人民满意的教育为导向,落实高等教育优先发展战略,实现了多元化、系统化创新发展,成就辉煌、经验丰厚,堪称全国典范。

一是规模大,学科专业类型齐全。江苏现有普通高校167所,总数全国第一、占比13.4%,其中本科院校52所、高职高专90所、独立学院25所;本科在校生112万,位居全国第三(排河南、广东之后);本科院校专业设置覆盖专业目录中除军事学以外的12个学科门类;高职院校专业设置实现了19个类别全覆盖。

二是领跑发展进程,层次类型结构比较合理。江苏高等教育毛入学率在2000年就突破了15%,提前进入高等教育大众化阶段;2014年突破了50%(达到51%),提前进入高等教育普及化阶段。江苏的普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育、研究生教育、民办高等教育等类型齐全、健康发展。

三是高端人才、领军人才汇聚,拥有高素质的师资队伍。江苏高校是拥有中科院和工程院院士,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授,“青年长江学者”,国家杰出青年基金获得者,国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”等重大项目首席科学家,“万人计划”科技创新领军人才、哲学社会科学领军人才、百千万工程领军人才、教学名师、青年拔尖人才等杰出人才数量和取得成果最多的省份之一。

 四是在全国最早提出教育现代化。2005年江苏就发布了《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》,2010年成为国家高等教育综合改革试点省份,努力走在全国教育改革发展的前列。江苏在推进教育现代化和高等教育高质量发展进程中,坚持立德树人根本任务,着力增强服务地方能力,主动对接现代产业发展需要,主动适应人民群众对高等教育的多样化需要,不断增强人民群众的获得感和满意度。

五是创设了丰富的改革经验和有效的发展模式,为我国高等教育现代化建设提供了重要参考和借鉴。江苏经验主要体现在“四个坚持”:坚持统筹谋划,坚持内涵发展,坚持改革创新,坚持服务发展。2010年以来在苏北苏中新设置一批普通高校,有6所独立学院迁至苏北苏中地市办学,目前全省所有设区的城市都有本科院校,每个县市都有高职院校。江苏大力实施优势学科、品牌专业、特聘教授、协同创新“四大专项”,以此引领内涵建设;实施拔尖创新人才培养和研究生教育创新等工程,深化人才培养模式改革;开展教学评估、专业认证(管理),逐步建立起较为完善的质量保障体系;在高校人才培养、招生就业与内部治理模式等方面深化改革,不断激发高校发展活力,尤其是2018年以来,江苏省教育厅牵头实施高校融入江苏发展的“教育界与产业界对话对接系列活动”,在药业、文化、生态、金融、乡村振兴等方面,提供了及时的科技保障、人才支撑和智力支持。

总之,江苏高校牢牢把握治理现代化、发展多元化、办学协同化、供给多样化、培养个性化、手段信息化、水平国际化等关键要素和趋势特征,做创新理念的实践者、创新能力的开拓者、创新成果的创造者,正在以人才、科技等优势,主动适应、真心服务、大力支撑、创新引领江苏经济社会发展,正在围绕长三角区域一体化发展、创新驱动发展、乡村振兴、中国制造2025、互联网+、大众创业万众创新、“一带一路”等国家重大战略,加强内涵建设,提高办学水平,提升服务能力,为国家发展出力、贡献,为“强富美高新江苏”建设赋能、加油。

今天与会的代表覆盖类型多元,既有不少知名学者、高教专家,又有许多高校领导、办学管理者和实践者,希望大家借助江苏省高等教育学会搭建的这个交流平台和智库,为推进江苏高等教育现代化献计献策,形成政策建议,提供资政服务,为建设高等教育强省做出贡献!


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